شماره محصول : 7
عنوان : مقاله علمی پژوهشی
عنوان مقاله:
بررسی رابطه بین تیپ های شخصیتی مدیران و اثربخشی آنان از دیدگاه ذی نفعان در ناحیه 5 مشهد
فایل ورد و قابل ویرایش
قیمت : 2000 تومان
برای دین چکیده به ادامه مطلب بروید
چکیده
در عصر مدیریت و رهبری مهمترین مساله ی مدیریت کارآیی و اثر بخشی در عملکرد است دقت در انتخاب مدیران اثر بخش و توانمند در دستگاهها و سازمانها خصوصا مهمترین سازمان کشور به لحاظ تربیت نسل آینده یعنی آموزش و پرورش لازم و ضروری می باشد از طرفی طبق آخرین تحقیقات مدیران موفق و اثر بخش از خصوصیات شخصیتی ویژه و منحصر به فردی برخوردارند که روانشناسی شخصیت از آن به عنوان تیپ شخصیتی یاد می کند با این وضع شناخت تیپ شخصیتی مدیران باید بتواند ما را به سوی انتخاب مدیران شایسته و اثر بخش راهنمایی کند. در این پژوهش مقصد محقق این بود که دریابد آیاد تیپ شخصیتی مدیران با اثر بخشی آنان در ارتباط است؟ و میزان تاثیر گذاری تیپهای شخصیتی روی اثر بخشی چقدر است؟لذا با توجه به قلمرو زمانی و مکانی تحقیق جامعه آماری شامل سه جامعه مدیران اولیاء و مربیان و دانش آموزان در مدارس ابتدائی دخترانه و پسرانه اعم از دولتی و غیر دولتی در ناحیه 5 آموزش و پرورش می باشد که تعداد آنها طبق گزارش واحد آموزش 104 مدرسه می باشد چون نماینده معلمین را معرف معلمان و نماینده انجمن و اولیاء معرف انجمن و اولیاء و نماینده دانش آموزان را نماینده دانش آموزان می دانستیم لذا در هر مدرسه نمایندگان به پرسشنامه های ما پاسخ دادند.
واحد نمونه: با توجه به اهداف پژوهش هر واحد نمونه مدیر یک مدرسه می باشد.
برای برآورد حجم نمونه ابتدا یک نمونه مقدماتی 30 تایی از جامعه آماری انتخاب و اندازه واریانس جمع سوالات پرسش نامه اثر بخشی را محاسبه کردیم که اندازه این واریانس برابر 08/17 محاسبه گردید. با توجه به نتایج این تحقیق بطور کلی می توان نتیجه گرفت که مدیران با تیپ ESTJ دارای اثربخشی بالا، تیپ ISTJ دارای اثربخشی بالا، تیپ ESTP دارای اثربخشی متوسط و تیپ ISTP دارای اثربخشی پایین هستند.
واژگان کلیدی:تیپ های شخصیتی ، مدیران ،کارآیی،عملکرد سازمانی
عنوان مقاله: بررسی رابطه بین تیپهای شخصیتی مدیران و اثربخشی آنان از دیدگاه ذی نفعان در ناحیه 5 مش
گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی:علاقه مند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی و جلوگیری از افت تحصیلی
دانلود گزارش تخصصی دبیر ریاضی پایه نهم:علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های
طرح درس روزانه بدن ما ۲ علوم چهارم ابتدایی + روش ۵e
طرح درس ورزش و نیرو - پرواز علوم ششم ابتدایی
طرح درس (سناریوی آموزشی) چگونه می توان محیط اشکال هندسی را به دست اورد ، ریاضی سوم ابتدایی
مدیران ,تیپ ,شخصیتی ,اثر ,اثربخشی ,نماینده ,اثر بخشی ,دارای اثربخشی ,می باشد ,شخصیتی مدیران ,و اثر ,دارای اثربخشی بالا، ,مقاله بررسی رابطه ,عنوان مقاله بررسی
درباره این سایت